华声在线8月25日讯（通讯员刘伟李辉艳）他，是邵阳市隆回职业中专乡村振兴的“领头雁”，充分发挥了*总支领导核心作用，想群众所想、急群众所急、解群众之所困，尽全力帮助乡村，参与乡村建设，帮助村民脱贫致富。他，以改善人居环境及抓精神文明建设为重点，带领学校领导班子成员，迎难而上、扎实工作，全方位提升乡村村民生活幸福感，用心用力用情把三和村、和码村打造成为环境美丽、农民富裕、产业兴旺、生活质量有提升的美丽乡村。他，就是隆回职业中专校长马小乐。

　　身先士卒，不怕难不怕累

　　马小乐高度重视乡村振兴工作，多次召开专题会议。同时，他派出4名驻村干部常住隆回县三和村、和码村，并调动学校50名*员干部结对帮扶三和、和码两村，立足调研、走入乡村，实实在在的把这项工作落到实处，做到最好。

马小乐校长主持乡村振兴现场办公专题会议（前排右二）。

　　马小乐身先士卒，不怕难不怕累，多次走访三和村、和码村，对于个人结对帮扶的新纳入4户监测对象和5户一般贫困户，做到了精准帮扶。他为和码村18组罗玉梅户评上低保，并进行后盾单位资金帮扶；看到家庭困难户范早妹，帮助他家申请低保补齐升档，并安排了后盾单位出资，为他家进行房内房门安装及内墙粉刷；帮助刘德华户旱厕改厕到位，赠送了一些家中常备物资，如床套、被子等；对于该村特困人员肖体求户的危房进行申报拆迁，考虑到危房住宿困难问题，想到重建工作，帮忙赠送棉被和房内用电调设。

　　马小乐观察细致，体贴村民不易，他多次去往居民家中，了解村民的生活实况，给予他们最贴心的问候与关怀，从生活起居、经济状况，点点滴滴了解透彻，给他们带去了鼓励与支持。近一年里，马小乐走访和帮扶了一般脱贫户五户人家。他也曾多次到三和、和码村召开现场办公会，现场与当地干部、村民交流目前存在的问题，探讨如何解决，如何更好的帮助村民摆脱现有的困难。

马小乐校长（右四）主持现场办公会，与村民商讨修路。

　　助力乡村振兴，出资金送技术

　　乡村振兴是一项任重而道远的工作，马小乐也考虑到要依托职业教育专业技术优势，进行送技术下乡培训，帮助老百姓推动产业发展。目前所做的工作之中，收到好的成效的就是确保粮食生产、集中双季稻百亩基地落户和码四组，烤烟生产确保亩永久烟田。去年一年的烤烟种植面积有亩，尾参生产50亩、还有油菜、龙牙百合等作物收获颇丰。

　　要帮群众所困，助力乡村振兴，必须要做到资金、技术与关怀三管齐下，把工作做到走心走实。年6月21日，马小乐召开班子会议，研究支持乡村振兴的对口村三和村、和码村工作，作出帮扶对口资金各2万元的决定；研究支持堂下桥村、红光村双季稻生产工作，作出帮扶每个村对口资金1.5万元的决定。年6月24日，他组织开展三和村现场办公活动，解决群众的农田抗旱沟渠改造问题，帮扶对口资金2万元；年6月27日，他组织开展和码村庆祝建*一百周年活动，解决活动经费余元的问题，并组织开展农业技术培训；年10月7日，他召开隆回职业中专与三和村、和码村村支两委乡村振兴交流会，为三和村、和码村乡村振兴献计献策，解决了去职能部门，争取基础设施建设项目、加强产业指导和培训、购置电脑并进行培训三个问题。

　　年10月至12月，学校派50名*员干部开展“*员干部进乡村‘五个到户’促振兴”走访活动，宣传有关*策，询问脱贫户生活状况，核实其信息、采集做表，清扫了环境卫生、发放用火用电用气安全知识宣传册，进行相关安全知识宣传，提高农户安全意识；同年12月14日起，组织教师参与县里统一安排的“用火用电警示性排查”宣传敲门行动，通过查看电器设备使用情况、查看电气线路情况、查看烤火设备，劝阻使用燃烧物烤火、劝阻室内外熏制腊肉等，增强居民安全意识。

　　马小乐校长率领学校班子多次来和码村、三和村，进行调研和解难，重点衔接了农业部门农田改造和调度了抗旱灌溉工作，与学校分管领导*总支书记孙立安多次来村指导工作和民情走访，学校向村提供了经费和捐赠电脑办公用品等。

马小乐校长（右二）给予三和村帮扶。

　　对接产业，服务地方发展

　　马小乐不仅考虑周全的为农事解难，也做到了对乡村振兴中的地方产业对接，彰显职教特色，服务当地企业。年，马小乐校长组织了五个批次，共计名学生赴隆回县高新区企业进行跟岗实习，解决县域企业用工难问题，以更好地服务当地企业、发展县域经济；针对*杰三辣、有客瑶来农产品需要进一步拓宽网上销售渠道问题，他利用学校电商专业，初步使用 　　同时，马小乐制订了乡村本土人才培育计划，充分发挥了后盾单位县职业中专学校园林、养殖专业优势，以及学校与县农村农业局合作农民培训的机遇，引导外出务工农民返乡、本地企业家资本回乡、大中专毕业生入乡，通过就业创业技能培训，造就更多的“土专家”“田秀才”，培养更多有文化、懂技术、会经营的新型职业化农民。运用隆回职业中专学校学生就业的合作企业平台，输送劳务就业，“引进是人才”，解决老百姓就业问题。

　　隆回职业中专为湖南省“十三五”唯一的教育部与联合国儿童基金会“生活技能开发”青少年教育合作项目落地单位，历经了8年的顶层设计、理论研究、实践完善、课程升级、全面推广和总结升华等阶段。结合县情学情，学校创新提出以生活技能培养为突破口的“扶志·扶智·扶贫”耦合共振系统解决方案。同时还与省委统战部九三学社、湖南和亚企业联合，针对建档立卡的贫困学生，成立了两个“九三·和亚班”，帮扶名学生，同时在全校实施生活技能项目教学。一方面让贫困县中职学生的生活技能明显增强，另一方面实施“扶志·扶智·扶贫”耦合共振方案，让贫困县中职学生的专业能力和就业竞争力明显提升。隆回职业中专生活技能项目获年湖南省职业教育教学成果一等奖。

　　隆回职业中专与隆回县惠百隆农林科技有限公司、*杰科技有限公司、三阁司、高坪隆利种植合作社等单位，以种植、加工、物流销售、旅游全产业链融合发展为路径，做“稳”一产种植业，实现种植业的转型升级，实现种苗培育的科学化，分类推进种植标准化；与湖南盛世丰花科技有限公司合作，做“强”二产加工业，创响、培育“隆字号”企业品牌，培育“隆字号”产品品牌。与湖南沐仙湖旅游开发有限公司、隆回华兴有限公司（向家村旅游开发）、雪峰山旅游开发有限公司合作，做“精”三产旅游业，产业发展方得行稳致远，以高质量发展实现产业发展目标。

隆回职业中专与隆回县惠百隆农林科技有限公司举行校外实训基地揭牌仪式。

　　习近平总书记说：“职业教育前景广阔，大有可为。”新的《职业教育法》于今年5月1日开始实施，更让人们看到职业教育的灿烂春天，光辉前景和美好未来。作为职业教育践行者，马小乐表示将不负众望，当好职教先锋，树立职教形象，抓好内部管理，提升内涵建设，实现职业教育高质量发展，助力乡村振兴。作为职业学校的校长，他始终牢记*的初心与使命，不计个人得失，为乡村振兴贡献职教力量。