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百合花适用于4-6岁（基础段）

教学目的

1、通过参考图片素材，运用简单的手工来表现百合花的立体感。2、运用水彩笔描绘出百合花的枝叶，并用水彩颜料晕染背景，营造出一定的画面氛围。

教学工具

卡纸、水彩笔、勾线笔、彩色卡纸、剪刀

课程引导

鲜花是我们经常在公园、植物园、花店等等很多地方都能见到的植物。鲜花给我们的生活增添了色彩。在结婚、生日、庆祝的时候，它可以用来表达我们的情感，传递我们的爱，它还可以装饰我们的生活，可以给家居增添活力和能量。鲜花以特别活跃的形式给房间带来缤纷的色彩。今天老师给大家带来了一束鲜花，你们猜猜它是谁？答对啦，它就是百合花，是不是非常漂亮！百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈以百合花象征民族独立，经济繁荣并把它做为国花。仔细观察百合花的外形特点有哪些呢？让我们一起欣赏欣赏吧～百合花是著名的观赏性花朵，它的花朵造型优雅，有着六片花瓣，中间雄蕊和雌蕊高高地耸立在花的正中间，更加使人注目，更加有特点。用手摸摸有些光滑，再俯下身来闻闻，一股清香扑鼻而来。百合花的叶子十分漂亮，它的叶片是深绿色，叶片尖尖的很细长，成螺旋状分布，修长的花杆与花朵连结在一起，亭亭玉立。百合花，花朵的颜色因为品种的不同颜色也各有特点，鲜艳美丽。你知道百合花有哪些颜色吗？红的、白的、粉的、*的······在绿色枝叶的衬托下，更显别致和优雅。

百合的花语为纯洁，忠贞、神圣、高雅。自古以来就有深深的祝福之意，代表着百年好合。在我国还有吉祥如意的象征，在西方国家则为庄严、忠贞、纯洁之意。它因花色的不同具体的意义也会不同。

今天我们一起在画面中表现出美丽的百合花吧～在创作的时候，可以运用不同色彩的卡纸表现出百合的色彩，同时用马克笔丰富画面的细节以及它的枝叶，最后运用水彩晕染背景，突出主体的视觉感，丰富画面效果。期待你们的百合花哟??

素材欣赏

绘画教程

步骤一：通过观察图片素材，运用彩色卡纸剪出百合花的花瓣

步骤二：选择不同颜色的水彩笔，刻画出百合花花瓣上的细节

步骤三：运用简单的手工，在画面中呈现出百合花立体的效果

步骤四：将百合花粘贴在画面中，并用水彩笔描绘出百合花枝叶的外形

步骤五：运用不同颜色的水彩笔，刻画出枝叶上的细节变化

作品完成

课后点评

1、课程中，以百合花为主题来进行创作，小朋们通过参考百合花的素材图片，了解了它的形态变化，提高了他们的观察和概括能力。2、在创作中，大胆地运用手工来制作百合花，并用水彩笔描绘出百合花的枝叶，将平面的画变成立体的，使画面具有鲜明的对比，充满独特的视觉效果，也体现了小朋友们对大自然的热爱。3、在整体画面中，运用水彩颜料渲染画面背景，营造出一定的画面氛围，让我们的创作过程变得更加有趣，激发了小朋友们的创作热情。

END

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