我们问过很多的家长：

你期望你的孩子未来长大以后，会成为一个什么样的人呢？

很多父母的回答都是：乐观、自信、心态平和、自我负责等。

美国一些心理学家，比如达克沃斯教授等人，他们的最新研究也发现，孩子未来在社会上是否能够取得成就，智商和成绩并不是决定性因素。

那什么是决定性因素呢？就像刚才很多父母回答的那样，影响人生的关键因素，是孩子具备了怎样程度的坚毅、自控力、乐观、自信等等这些性格力量。

心理学家还发现，像坚毅、自控力、乐观、自信等等这些性格力量，是可以通过学习相应的技能来培养的。

那么，孩子是怎么学习的呢？

他们会从大人的教导中学习到这些技能，也会通过观察大人的表现逐步掌握这些技能。尤其是在孩子10岁以前，是培养性格力量的关键期。

这个时期的孩子更需要大人给他支持，以便更好地发展自己的性格力量。

当孩子能够长期的、有规律的运用性格力量，就会逐渐把性格力量看作是自我认知的一部分。

比如，孩子认知到：“我是一个乐观、好学、自律的孩子”，这种正面的自我认知同时也会带给孩子意义感和满足感。

性格力量一旦内化为孩子自我认知的一部分，就会相对稳定，从而成为一种品质。

这对于孩子的思维方式、孩子的心态、学习，以及以后的工作习惯、社交方式等方方面面都有帮助。

比如，

在学习中，他能获得乐趣，专注学习，取得良好的学习成绩；

在生活中，他能够自我管理，对自己负责，在诱惑面前有足够的意志力，他可以克服惰性，保持良好的生活习惯；

在遇到挫折时，他还能充满自信，保持平和乐观的心态，他会尝试用不同的方式达成目标，不轻言放弃；

他会对生活充满热情和进取精神，不磨蹭，不拖延，他会高效完成学习和工作任务；

而对于自己选定的目标，他会保持专注，不纠结，坚持不懈的努力前进；

这些，都是性格力量能够带给孩子的好处。

可以说，性格力量是孩子在学习、工作等方面取得成就和幸福感的根基，是成就孩子未来的力量。

如果我们不注重孩子性格力量的培养，而是单纯的在行为层面，通过奖励和惩罚对孩子进行训练，孩子难以发挥潜能，获得真正的成长。

他可能会感到焦虑、沮丧、不安和缺少目标感，未来可能会需要更艰难的成长才会拥有真正的幸福。

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长按







































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