又见林清玄

在人生道路上，总会遇见一些人，或在物质上支撑你，或在精神上哺育你，这些推动你前行的力量，无论是星辰大海，亦或是微光水滴，都应该被你铭记在心，时时感恩。

小学时，学识尚浅，初读《心田上的百合花》，只觉得好玩，当故事看。后来老师教读，方生一丝悔恨：老师拿在手里都当宝研读的文章，我却将它当故事看。

在老师的讲解中，我读出了“百合花”在困境中的坚韧：旁边的野草都讥讽它，嘲笑它，它却毫不退缩，坚信自己“就是一株花”，“我要开花”的心声鼓舞自己不断成长，最终，它开出了属于自己的百合花。

再跟老师读，老师说：“他写的，又何尝不是自己呢？"我对“百合花”又有了新的理解，原来林清玄能把它写成这样好，是因为自己亲身经历过，穷困的少年林清玄始终不忘自己的远大目标，不懈奋斗，最终如百合花开一样迎来了自己的辉煌！

从此就开始喜欢林清玄与他的作品，可惜课余时间太少，到后来渐渐忘却了。

上了初中，一次老师在阅读课上发了一个本子，说是老师写的读后感，我并没有太在意，同学们对林清玄的“偏见”已经超过了我的想象。原以为老师不会写林清玄，可当我翻开目录，竟然发现了一篇关于他的读后感。

我“喜欲狂”，赶紧翻到那一页，细细品读，一份别样的滋味溢出——我在老师的作品里读到了与自己一样的观点，以及不一样的新体会。林清玄的作品，清新自然，时刻都充满了温暖，又读文中引用的句子，我仿佛全身被这种温暖环绕，他的经历怎么会这样坎坷？我翻到林清玄的照片：一位饱经沧桑的爷爷，嘴角含笑，目光坚定，完全看不出经历过痛苦。

再回想《心田上的百合花》，我不禁有些惊异，盯着照片看了一次又一次，仍然不敢相信。在他那些充满哲理的文字里，不乏有些苦涩的回忆，我不禁为他揪心起来，我佩服他战胜困境的勇气，我惊异文字在他笔下流淌出的理趣。

那一瞬，我仿佛与他心神相通，产生共鸣：我要像百合花一样坚定。我暗自下定决心，大胆去读林清玄，去透过文字品读他的思想，他的人生。

因为，他传递给我的这种启迪，是同学们无法体会与理解的。我坚信，我也会开出“心田上的百合花”，把它们献给那些曾给我雨露阳光，指引我前进的人。

“我是一株花，我要开花！”我的内心呐喊着。

作者单位：四川成都金苹果锦城一中初级

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